填空題對科技檔案的管理包括（）、（）兩個過程。
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1.填空題（）是完成研究課題的重要保證。
3.單項選擇題文獻的實質(zhì)內(nèi)容是（）
A.知識
B.載體
C.情報
D.記錄
4.單項選擇題參加函審鑒定一項成果的專家至少有（）
A.3位
B.4位
C.5位
D.7位
5.單項選擇題研究計劃的編制著眼發(fā)展將長遠和當前相統(tǒng)一的原則，總的原則是（）
A.以遠期為主
B.以中期為主
C.以近期為主
D.綜合考慮
最新試題
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
題型：單項選擇題
比較性研究
題型：名詞解釋
按照變量值的性質(zhì)，某研究中“藥物反應（陰性和陽性）”變量為（）
題型：單項選擇題
下列有關表面效度的描述，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
簡述配對t檢驗適用的資料種類和設計情形。
題型：問答題
簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
題型：問答題
下列不屬于知情同意的要素的是（）
題型：單項選擇題
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計學分析方法有（）。
題型：多項選擇題
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后，把對有關內(nèi)容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前，以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是（）
題型：單項選擇題
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關的資料進行分析。這位研究者使用的研究設計類型是（）
題型：單項選擇題