A.特殊需要
B.身心特點(diǎn)
C.隨機(jī)喜愛(ài)
D.年齡特點(diǎn)
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A.家長(zhǎng)反應(yīng)
B.評(píng)價(jià)結(jié)果
C.觀察記錄
D.教學(xué)反思
A.學(xué)習(xí)效果
B.日常表現(xiàn)
C.身心發(fā)展
D.課堂發(fā)言
A.長(zhǎng)期性
B.階段性
C.中長(zhǎng)期
D.隨機(jī)性
A.教育教學(xué)
B.日常教育
C.保教結(jié)合
D.行為規(guī)范
A.人格 合法權(quán)益
B.愛(ài)好 興趣發(fā)展
C.發(fā)展 合法權(quán)益
D.人格 性格形成
最新試題
幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。
簡(jiǎn)述教師個(gè)人修養(yǎng)與行為有哪些方面？
提供符合幼兒（）的游戲條件。
在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)（），靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。
針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)（），進(jìn)行探索和研究。
幼兒教師需要了解中國(guó)以及世界教育基本情況。
組織幼兒游戲，應(yīng)提供符合幼兒興趣需要，（）和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。
幼兒教師要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
科學(xué)照料幼兒（），指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識(shí)與基本方法。