您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、嬰兒期
B、成長期
C、成熟期
D、衰退期
A、創(chuàng)新原理
B、矛盾分析
C、物質(zhì)場模型
D、理想度
A、很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)
B、如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題,TRIZ并沒有給出清晰的建議
C、TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段
D、各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象
A、預(yù)先作用原理
B、預(yù)先反作用原理
C、事先防范原理
D、等勢原理
A、組合原理
B、多用性原理
C、嵌套原理
D、重量補償原理
最新試題
創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動機,絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來。
在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。
與缺點列舉法類似,希望點列舉法的實施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。
企業(yè)競爭已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競爭,而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。
附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。
因為有了創(chuàng)新,人類才發(fā)明了勞動工具,脫離了動物界。第一把石斧的誕生表明:人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有()。
企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。
創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。
設(shè)問檢查類創(chuàng)新方法對于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵法等其他技法聯(lián)合運用。
技術(shù)系統(tǒng)的進化法則包括()等。