單項選擇題關于健康教育評價意義的表述,不正確的是()
A.是取得成功的必要保障
B.擴大項目對社區(qū)的影響
C.可以減少計劃實施過程的偏差
D.可以科學地說明計劃的價值
E.提高健康教育專業(yè)人員的理論與實踐水平
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題為了了解健康促進規(guī)劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進而進行的評價是()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.總結(jié)評價
E.效果評價
2.單項選擇題下列評價指標中屬于近期或中期效果評價指標的是()
A.衛(wèi)生知識知曉率
B.平均期望壽命
C.發(fā)病率
D.嬰兒死亡率
E.ASHA指數(shù)
3.單項選擇題健康教育計劃實施過程中的監(jiān)測內(nèi)容不包括()
A.工作進程
B.活動內(nèi)容和開展情況
C.人群知信行和相關危險因素
D.經(jīng)費開支情況
E.行為改變情況
4.單項選擇題評價的實質(zhì)是()
A.監(jiān)督
B.比較
C.監(jiān)測
D.平衡
E.總結(jié)
5.單項選擇題在收集評價資料的過程中,調(diào)查員使用了誘導性提問,屬于影響評價因素中的()
A.觀察或測試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測試工具不準確
E.失訪
最新試題
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項選擇題
人的健康行為都是()
題型:單項選擇題
健康心理學主要解決的心理問題是人類()
題型:單項選擇題
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
題型:單項選擇題
健康信念模式的核心概念是相關疾病()
題型:單項選擇題
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應,這種理論是()
題型:單項選擇題
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
題型:單項選擇題
塞里把應激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
題型:單項選擇題
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
題型:單項選擇題