單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于過(guò)程評(píng)價(jià)（）

A.評(píng)價(jià)計(jì)劃的結(jié)果
B.監(jiān)測(cè)計(jì)劃各項(xiàng)工作的進(jìn)展
C.評(píng)價(jià)計(jì)劃實(shí)施情況
D.評(píng)價(jià)工作人員工作情況
E.評(píng)價(jià)計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容的是（）

A.傳播材料的預(yù)試驗(yàn)
B.人群健康需求評(píng)估
C.行為影響因素的變化評(píng)估
D.傳播媒體的評(píng)估
E.人群的參與度

2.單項(xiàng)選擇題下列評(píng)價(jià)指標(biāo)中屬于遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）

A.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
B.衛(wèi)生知識(shí)合格率
C.平均期望壽命
D.行為改變率
E.信念流行率

3.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí)，采用哪種策略效果將會(huì)更好（）

A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.資源策略
E.綜合策略

4.單項(xiàng)選擇題下列哪種說(shuō)法是不正確的（）

A.計(jì)劃設(shè)計(jì)是評(píng)價(jià)的依據(jù)
B.評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行始終
C.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是沒(méi)有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟
E.在計(jì)劃中也涉及評(píng)價(jià)內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用（）

A.專題講座法
B.參與式教學(xué)法
C.課堂教學(xué)法
D.示教法
E.價(jià)值澄清法

最新試題

在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺(jué)行為控制”變量后，模型發(fā)展為（）

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健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病（）

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在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià)，但沒(méi)有任何行動(dòng)跡象，行為變化的階段應(yīng)是（）

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