A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.避開環(huán)境危害行為
D.保健行為
E.日常促進(jìn)健康行為
你可能感興趣的試題
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.預(yù)防保護(hù)行為的益處
D.自我效能
E.預(yù)防保護(hù)行為的障礙
A.提供信息,提高認(rèn)識
B.提高認(rèn)識,激發(fā)動機
C.支持鼓勵,加以強化,環(huán)境支持
D.提供方法,鼓勵嘗試,環(huán)境支持
E.繼續(xù)支持,不斷強化,預(yù)防復(fù)發(fā)
A.戰(zhàn)爭
B.營養(yǎng)不良
C.免疫接種覆蓋率下降
D.不良行為和不科學(xué)的生活方式
E.其他因素
A.候診教育
B.隨診教育
C.隨訪教育
D.門診咨詢教育
E.專題講座及培訓(xùn)
A.以健康為中心
B.是在臨床的實踐過程中進(jìn)行的
C.為改善患者及其家屬、社會成員等的健康相關(guān)行為
D.不需要相關(guān)的政策、法規(guī)支持
E.以醫(yī)療保健機構(gòu)為基礎(chǔ)
最新試題
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
在日常生活中有的人遇到挫折時習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
人的健康行為都是()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
應(yīng)激的生理變化模式為()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()