簡述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強(qiáng)制”的標(biāo)志？

試分析馬斯洛需求層次理論對安全管理工作的指導(dǎo)作用。

集群行為發(fā)生的條件包括（）。

某建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)部的命令型群體，以下描述正確的是（）。

試分析工作環(huán)境優(yōu)化設(shè)計的必要性。

簡述人機(jī)匹配的重要性？如何實(shí)現(xiàn)人機(jī)匹配？

由于（）的因素，使得人們具有了不同的能力。

如何利用安全心理學(xué)知識提高安全教育培訓(xùn)效果。

為什么安全生產(chǎn)管理必須以人為中心因素？

簡述在心理學(xué)研究中，為什么常常會采用間接測量的方式方法？