學校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。

“學高為師、身正為范”的古訓，強調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。

學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。

課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。

科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。

踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。

教育必須與社會發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會關(guān)系的客觀規(guī)律。

試述教育的相對獨立性。

學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎(chǔ)。