“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃屬于學(xué)校文化中的物質(zhì)文化。

教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。

簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。

學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。

試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

論述經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系（從經(jīng)濟(jì)對教育的制約以及教育對經(jīng)濟(jì)的反作用來講）。

“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。

教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？