A.目的不明,導(dǎo)致信息內(nèi)容的不確定性
B.表達(dá)模糊,導(dǎo)致信息傳遞錯(cuò)誤
C.選擇失誤,導(dǎo)致信息誤解的可能性增大
D.言行不當(dāng),導(dǎo)致信息理解錯(cuò)誤
E.過(guò)度加工,導(dǎo)致信息的模糊或失真
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A.信息源指發(fā)出信息的人
B.反饋是信息溝通的逆過(guò)程
C.解碼包括接收和譯碼兩個(gè)環(huán)節(jié)
D.編碼是發(fā)送者將信息譯成接受者能理解的符號(hào)
E.傳遞信息是通過(guò)某種通道將信息傳遞給接受者
A.生理成熟度
B.心理成熟度
C.年齡成熟度
D.工作成熟度
E.技能成熟度
A.權(quán)力高度集中
B.成員沒有機(jī)會(huì)參與決策
C.靠行政命令和紀(jì)律等約束人
D.促進(jìn)產(chǎn)生新概念
E.領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
A.對(duì)于某一護(hù)士,所使用的強(qiáng)化手段盡量不變
B.實(shí)施負(fù)強(qiáng)化能收到迅速、有效的結(jié)果,護(hù)士長(zhǎng)可以經(jīng)常采用
C.盡量使用內(nèi)部強(qiáng)化的手段
D.給予下屬的正強(qiáng)化要及時(shí)
E.負(fù)強(qiáng)化和懲罰本質(zhì)上是一回事
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)效率
D.領(lǐng)導(dǎo)效益
E.領(lǐng)導(dǎo)者
最新試題
關(guān)于溝通過(guò)程的描述,正確的是()
衛(wèi)生技術(shù)人員的最多編制數(shù)大約是()
提示:護(hù)理部主任對(duì)兒科護(hù)理工作檢查時(shí)指出:兒科科室規(guī)模擴(kuò)大、新護(hù)士多,要求護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)做好護(hù)理安全管理。針對(duì)新上崗護(hù)士應(yīng)采用的最有效的質(zhì)量控制方法是()
對(duì)新人職兒科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)的基本原則是()
護(hù)士長(zhǎng)需要對(duì)下屬進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)的是()
我國(guó)則按管理流程分為要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和()
下列屬于自我排班優(yōu)點(diǎn)的是()
下列屬于比較準(zhǔn)確的護(hù)理成本測(cè)算方法的是()
關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理工作中的應(yīng)用,描述錯(cuò)誤的是()
控制過(guò)程的三個(gè)關(guān)鍵步驟是()