人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。

科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

試述科技和教育的相互關(guān)系。

教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。

學(xué)校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。