多項選擇題教育對文化傳播具有獨特的優(yōu)勢,表現(xiàn)在:()
A、對傳播內(nèi)容加以選擇整理
B、教育過程可隨時接受反饋,避免文化失真
C、可大范圍進行文化傳播
D、傳播者值得信賴
E、傳播者和受者可建立穩(wěn)定關系
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1.多項選擇題教育作為文化形式,反作用于文化整體,其意義表現(xiàn)在:()
A、保存、傳遞文化是教育的基本職能
B、教育傳播外來文化,孕育、創(chuàng)造新文化,促進文化變遷
C、教育可以整合、控制文化,使文化結為一體,增強文化自身凝聚力
D、教育可以促進社會民主E、教育可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展
2.多項選擇題教育對文化的選擇和整理主要依據(jù):()
A、社會需要
B、科技的發(fā)展
C、受教育者的心理發(fā)展水平
D、受教育者的年齡特征
E、文化自身發(fā)展的需要
3.多項選擇題文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:()
A.學術活動
B.社會生活方式
C.學術機構
D.精神風貌
E.大眾娛樂機構
4.多項選擇題文化的活動形態(tài),具體指()
A.民族的心理素質(zhì)
B.學術活動
C.藝術活動
D.思維方式
E.社會生活方式
5.多項選擇題文化中的物質(zhì)形態(tài),指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中,如:()
A、學術活動
B、社會設施
C、文物
D、古建筑
E、工藝品
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制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。
題型:判斷題
政治對教育的制約作用是根本的。()
題型:判斷題
教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。
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學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。
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教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。
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