下列對(duì)教師職業(yè)的定位,層次由低到高排列,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br/>①將教師當(dāng)作自己的職業(yè)②以當(dāng)教師為樂③將教育當(dāng)作自己的責(zé)任④將教育當(dāng)作自己的事業(yè)
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.②①④③
A.教師是否真心熱愛學(xué)生B.教師是否在工作中體現(xiàn)熱愛學(xué)生C.學(xué)生是否感受到愛D.工作是否對(duì)學(xué)生有益處