單項選擇題使人類能逐漸形成滿足延遲能力的是（）
A.觀察學(xué)習(xí)
B.強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.消退
E.自我強(qiáng)化
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1.單項選擇題產(chǎn)生"能力：能夠被生產(chǎn)性的工作吸引，因完成工作而自豪"積極結(jié)果的危機(jī)是（）
A.自律-羞愧
B.創(chuàng)新-罪惡
C.勤奮-自卑
D.自我同一性-角色混亂
E.親密-孤獨(dú)
2.單項選擇題產(chǎn)生"愛：感情共鳴，分享想法、工作和感情"積極結(jié)果的危機(jī)是（）
A.自律-羞愧
B.創(chuàng)新-罪惡
C.勤奮-自卑
D.自我同一性-角色混亂
E.親密-孤獨(dú)
3.單項選擇題產(chǎn)生"刻板嚴(yán)厲，過度自責(zé)，懷疑，關(guān)注自我，空虛"消極結(jié)果的危機(jī)是（）
A.自律-羞愧
B.創(chuàng)新-罪惡
C.勤奮-自卑
D.自我同一性-角色混亂
E.親密-孤獨(dú)
4.單項選擇題情緒思維的形成是在（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.青少年期
D.成年期
E.老年期
5.單項選擇題情感體驗(yàn)深刻而持久是在（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.青少年期
D.成年期
E.老年期
最新試題
溝通發(fā)生時的情境，指的是（）。
題型：單項選擇題
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的（）。
題型：單項選擇題
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
題型：單項選擇題
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”，喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
題型：單項選擇題
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
題型：單項選擇題
不屬于角色失調(diào)的一項是（）。
題型：單項選擇題
個體在不同的身份和扮演的角色中，對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做（）。
題型：單項選擇題
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。
題型：單項選擇題
既要馬兒跑，又不給馬兒吃草，這屬于（）。
題型：單項選擇題