A.提供支持,加強領導
B.增加村干部自身的防病能力
C.增加村干部腸道傳染病預防知識
D.使村干部具有培訓村民的能力
E.讓村干部帶頭改善自家飲水和廁所條件
你可能感興趣的試題
A.封閉性問題
B.試探性問題
C.開放性問題
D.傾向性問題
E.索究性問題
A.盡可能舉適合教育內容的例子
B.盡可能取真實的例子
C.盡量選擇身邊的事例
D.盡量使用多年來一直引用的例子
E.可酌情選用正反兩面的例子
A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)
A.家庭安排活動可以不考慮兒童的在?;顒?br />
B.可安排幼兒每次聽課40分鐘
C.安排活動時應考慮兒童的年齡
D.應主要側重兒童心理的健康發(fā)育
E.安排活動時可以不考慮兒童的健康狀況
A.愛嬰醫(yī)院
B.社區(qū)衛(wèi)生中心
C.乳品公司
D.地段保健科
E.母乳喂養(yǎng)熱線
最新試題
可以初步確定為()。
進行心理晤談的最佳時間是()。
心理干預工作人員要盡可能地與被干預者()。
一開始就采取大強度的運動,違反的體力活動原則是()。
進行公共場所吸煙情況調查,最適合的方法是()。
若想使不吸煙的學生學會決絕第一支煙的技巧,常用的教育方法有()。
某研究組開展大學生心理衛(wèi)生狀況調查,估計調查樣本為200人,為確保90%的調查有效率,研究者實際應調查的最小樣本量為()。
在啟發(fā)、幫助和認真傾聽被干預肯的內心感受時,要找準哪種角度?()
某地開展中學生嘗試吸煙率的調查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性,設計者進行了重復調查,計算得Kappa值為0.77,說明()。
進行防治高血壓病傳播材料預試驗,最適合使用的方法是()。