(1)教育性(2)實用性(3)定期更換(4)整體性與美觀性(5)創(chuàng)造性與生動性(6)經(jīng)濟性(7)師生共同參與
(1)教育秩序管理(2)作息制度考勤(3)課堂秩序管理(4)自習(xí)管理(5)考試管理(6)偶發(fā)事件管理
最新試題
簡述學(xué)習(xí)型班級的特點。
作業(yè)批改中的及時反饋與矯正要注意哪些方面?
家校合作的目標(biāo)是什么?
“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么?有哪些優(yōu)缺點?
教室環(huán)境設(shè)備安排的原則有哪些?
淺談于班級管理計劃中應(yīng)如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學(xué)生的德育工作?
在班級情境中影響師生互動的因素有哪些?
班級座位管理的原則有哪些?
簡述思想品德教育的內(nèi)容。
簡述偏差行為的成因。