判斷題天下共有之書可不作也天下絕無(wú)之書不作可乎世間無(wú)益之書可弗傳也世間有益之書弗傳可乎自軒岐問(wèn)答一堂洞見癥結(jié)長(zhǎng)桑以降著述日繁青囊肘后諸方雖素不知醫(yī)者皆可按圖而索惟跌打損傷一門書缺有間豈前賢未之及與抑視為奇貨可居而去其籍與嘗有覆車墮馬慘被天刑斷肘絕脛橫罹人禍一時(shí)呼號(hào)望救專門名家之流應(yīng)手取效然但求善賈莫畀良方其或技術(shù)不精徒知射利一為所誤終身廢疾是可傷已癸巳夏余館汜水之東鄉(xiāng)乘劣蹇折其左肱醫(yī)者失治百日后甫離床第秋九月勉至高郵宿曉云山房晤江右黃君木賈也僑寓于邑之南二十五里神廟少遇異人授秘書一卷療折傷甚驗(yàn)惜余延久許以半瘳疏方制藥不受謝余乞其書閱之同一鼻也梁與尖異均是手也左與右殊兩眉尖也穴分上下一腰眼也治別棍拳脅損矣新舊須知目傷矣陰陽(yáng)必辨腿斷與膝眼膝蓋之外最重吊筋頭破與出漿出汗之余轉(zhuǎn)宜紅水為氣囊為血囊歸于少腹為腳跟為腳背系在涌泉舌根照以燈火耳背忌食雞魚肩膀立鳳膊之名調(diào)敷甚妙咽喉錫將臺(tái)之號(hào)末藥通靈其時(shí)則初起遠(yuǎn)年宜識(shí)也其處則全身半部當(dāng)審也其歲則四十以上四十以下必問(wèn)也縷析條分得未曾有而且性皆平和無(wú)迅厲之品法多加減寓活潑之機(jī)洵濟(jì)世之金丹渡人之寶筏也余錄稿歸依方調(diào)治寢以奏功甲午冬赴江陰乙未入秋闈邗溝道上于役不休風(fēng)燭殘年黃君之賜抑是書之力也書昉于明嘉靖二年署名異遠(yuǎn)真人亡所考禮云知而不傳是不仁也余僭為厘訂付梓以廣其傳而工費(fèi)無(wú)出于是乞諸同人量力資助積少成多與其急而求之委命庸醫(yī)何如鏤板流行于人共濟(jì)無(wú)量功德莫此為甚豈泛泛災(zāi)梨禍棗可同日語(yǔ)哉至移掇之法若輩擅長(zhǎng)茲編不具載云道光丙立秋日高郵孫應(yīng)科謹(jǐn)啟（孫應(yīng)科《募刻跌損妙方啟》）病者遇見黃君。
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從《漢書·藝文志序》一文可知，西漢奉詔整理古代書籍的總負(fù)責(zé)人先后是：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
公曰：“何如？”曰：“不食新矣”。
題型：?jiǎn)柎痤}
昔仲尼沒而微言絕，七十子喪而大義乖。
題型：?jiǎn)柎痤}
在“先生過(guò)小國(guó)，幸而舉之”中，“舉”的意義是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
事母夫人也，時(shí)其節(jié)宣以忠養(yǎng)之。
題型：?jiǎn)柎痤}
辟如滴水之器，必上竅通而后下竅之水出焉。
題型：?jiǎn)柎痤}
下列詞語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
翻譯：沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時(shí)人以為年且百歲，而貌有壯容。又精方藥，其療疾，合湯不過(guò)數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱量，煮熟便飲，語(yǔ)其節(jié)度，舍去，輒愈。
題型：?jiǎn)柎痤}
詞義演變的主要現(xiàn)象有哪些？請(qǐng)分別舉一例子說(shuō)明。
題型：?jiǎn)柎痤}
許慎“六書”的定義各是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}