A.定性分析
B.因果分析
C.可逆分析
D.系統(tǒng)分析
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A.確定實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />
B.提出理論假設(shè)。
C.選取實(shí)驗(yàn)對象。
D.選擇實(shí)驗(yàn)方式和方法。
E.制定實(shí)驗(yàn)方案。
A.對照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
C.研究性實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)
D.單盲實(shí)驗(yàn)和雙盲實(shí)驗(yàn)
A.可靠性較高
B.受時(shí)間空間條件的限制
C.易受觀察者主觀因素的影響
D.資料整理和分析難度大
E.難以進(jìn)行定量分析
A.問卷
B.訪談
C.人們的感覺器官
D.搜集文獻(xiàn)
A.客觀性原則
B.全方位原則
C.求真務(wù)本原則
D.法律和道德倫理原則
最新試題
對訪問員的考察，最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）
對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
在評估訪問員時(shí)，成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。