單項(xiàng)選擇題小李在練習(xí)國(guó)標(biāo)中老師告訴小李右手抬起的高度不到位這種反饋屬于()
A、非建議反饋
B、內(nèi)在反饋
C、延緩的反饋
D、外在的反饋
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家戴維斯在試驗(yàn)中組學(xué)習(xí)射箭甲組嚴(yán)格指導(dǎo)乙組自行嘗試甲組射中率65%乙組45%表明在動(dòng)作學(xué)習(xí)的過(guò)程中()因素很重要
A、指導(dǎo)
B、發(fā)展
C、練習(xí)
D、反饋
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)正方形中已經(jīng)掌握的軸對(duì)稱(chēng)圓形后,學(xué)習(xí)時(shí)告訴圖也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,學(xué)生立即發(fā)現(xiàn)圖具有軸對(duì)稱(chēng)特征,這種學(xué)習(xí)方式是()
A、上位學(xué)習(xí)
B、相關(guān)類(lèi)屬
C、派生類(lèi)屬
D、并列類(lèi)屬
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),抱怨我們對(duì)他們大喊大叫,但是他們卻越來(lái)越不像話。學(xué)生不良行為的增加可以用行為主義的()理論解釋
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、給予懲罰
D、消遲
4.單項(xiàng)選擇題在知覺(jué)、思維、記憶等認(rèn)知活動(dòng)中,往往強(qiáng)調(diào)速度而不是精度的認(rèn)知風(fēng)格屬于()
A、場(chǎng)獨(dú)立型
B、沉思型
C、場(chǎng)依存型
D、沖動(dòng)型
5.單項(xiàng)選擇題柯?tīng)柌裉岢龅膬和赖掳l(fā)展三個(gè)水平、六個(gè)階段,其中好孩子走向階段屬于()。
A、前習(xí)俗水平
B、習(xí)俗水平
C、后習(xí)俗水平
D、他律水平
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以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
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訪談法中,效率較高的是()
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
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教育行動(dòng)研究中,實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行()
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文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
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理論性文獻(xiàn)能提供()
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教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
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