經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，用于補(bǔ)充說(shuō)明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）

訪談法中，效率較高的是（）