喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據之一是他對兒童的觀察發(fā)現，兒童（）

子目標的典型目的是（）

（）認為不同文化下的語言性質可以影響人們的思維方式。

紐厄爾和西蒙是設計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

將經驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為（）

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術被稱為（）