單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以后提出了教學(xué)發(fā)展思想的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.巴班斯基


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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代以后提出了課程結(jié)構(gòu)理論的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基

2.單項(xiàng)選擇題我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于()

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

3.單項(xiàng)選擇題1939年,首位以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是()

A.凱洛夫
B.贊可夫
C.布魯納
D.維果斯基

4.單項(xiàng)選擇題美國的實(shí)用主義教育家杜威的代表作是()

A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《民本主義與教育》

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心()

A.教師中心
B.學(xué)生中心
C.教材中心
D.課堂中心

最新試題

小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會(huì)對這個(gè)聲音產(chǎn)生注意,這個(gè)注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某韓國女歌手在開演唱會(huì)時(shí),請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

劉老師在班主任大會(huì)上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題