A、三年
B、兩年
C、一年
D、五年
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A、機器學(xué)習(xí)
B、仿生學(xué)
C、智能能機器人
D、人工智能
A、本性
B、基因
C、追求
D、向往
A、暗默知識
B、形式知識
C、理論知識
D、應(yīng)用知識
A、專業(yè)
B、商品
C、娛樂
D、老
A、經(jīng)營知識
B、商業(yè)活動
C、商業(yè)模式
D、經(jīng)營模式
最新試題
生物多樣性是生命系統(tǒng)的基本特征,存在于多個層次,包括()。
知識的本質(zhì)是(),遵從唯一的真理,這個真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識定義的重要命題之二。
()教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經(jīng)營項目”。
()經(jīng)營模式也可以稱之為品牌商業(yè)模式,就是把品牌當(dāng)作一種獨立的“虛擬資產(chǎn)”進行經(jīng)營并獲得長期收益的一種網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、知識化、資本化的經(jīng)營模式。
低碳經(jīng)濟理念產(chǎn)生的背景是()。
要警惕“知識過度()化所帶來的危險。
()對知識創(chuàng)造的影響很多。所謂組織氛圍有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。組織環(huán)境包括很多,有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術(shù)特征等等。
將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識內(nèi)化于心,變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時,一定是()的。
知識創(chuàng)造是人類的(),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。
RFID面臨的隱私威脅包括()