A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.書本知識
C.實(shí)際技能
D.間接經(jīng)驗(yàn)
E.人際交往
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A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
B.情境實(shí)驗(yàn)法
C.參與實(shí)驗(yàn)法
D.自然實(shí)驗(yàn)法
A.夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書
B.裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”
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D.福祿貝爾的“恩物”
A.團(tuán)體行為矯正技術(shù)
B.個體行為矯正技術(shù)
C.團(tuán)體相倚管理
D.代幣制經(jīng)濟(jì)
A.流暢性
B.變通性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性
A.加涅
B.桑代克
C.苛勒
D.我國心理學(xué)家
最新試題
下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。
在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
小趙老師是學(xué)校剛來的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來了學(xué)生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。