單項選擇題新課程培養(yǎng)目標中強調的“三觀”是指()
A、學生觀、教師觀、課程觀
B、世界觀、人生觀、人才觀
C、人才觀、審美觀、價值觀
D、世界觀、人生觀、價值觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題新課程的核心理念是()
A、創(chuàng)新精神和實踐能力
B、以人為本
C、促進全體學生生動活潑地全面地得到發(fā)展
D、改革課堂教學
2.單項選擇題本次課程改革的顯著特征和核心任務是()
A、促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展
B、學習方式的轉變
C、淡化甄別與選拔的功能
D、體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念
3.單項選擇題研究性學習的評價原則是()
A、主體多元化;內容方法豐富性、靈活性;手段方法多樣化
B、主體多元化;過程、內容程序化;手段方法多樣化
C、以學生為本;內容方法豐富性、靈活性;手段方法多樣化
D、以學生為本;內容方法豐富性、靈活性;結果多樣化
最新試題
閱讀教學是()、()、()、()之間對話的過程。
題型:填空題
語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點?
題型:問答題
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?
題型:問答題
語文課程目標從()、()、()三個方面設計。三者相互滲透,融為一體。目標的設計著眼于()的整體提高。
題型:填空題
請同學們認真閱讀上面案例,請你畫出教師的提問設計,想一想教師為什么要這樣做?直接讓學生看爬山虎的標本,觀察驗證爬山虎腳的位置也是一種方法,請你想一想這兩種方法哪種好,為什么?
題型:問答題
各學段關于朗讀的目標中都要求“()”,朗讀要提倡(),要摒棄()的腔調。
題型:填空題
綜合性學習應強調合作精神,注意培養(yǎng)學生()的能力。
題型:填空題
著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。
題型:判斷題
文學作品閱讀的評價,著重考察學生()的水平。
題型:填空題
在寫作教學過程中,“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一,下列表述有錯誤的一項是()
題型:單項選擇題