A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B.列:學(xué)生左右并列成一排叫列
C.翼:隊(duì)伍的兩端叫翼
D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
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A.增強(qiáng)未來意識(shí)
B.重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)到體育知識(shí)、技術(shù)、技能
C.尊重學(xué)生的選擇、激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)和熱情、培養(yǎng)學(xué)生自主從事體育活動(dòng)的習(xí)慣
D.學(xué)校體育的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向?qū)Χ喾N運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)注和學(xué)校運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新
A.大眾傳媒對(duì)學(xué)生體育行為的影響,造成學(xué)生體育價(jià)值觀念的變化,也影響到他們體育活動(dòng)的傾向
B.體育暴力方面的影響
C.諸如:假球、黑哨等體育道德方面的影響
D.一些似是而非的體育知識(shí)傳播,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)體育知識(shí)產(chǎn)生不正確的認(rèn)識(shí)
A.年齡
B.速度素質(zhì)
C.力量素質(zhì)
D.心率
A.短時(shí)間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
B.速度—耐力性項(xiàng)目
C.大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
D.耐力性項(xiàng)目
A.合成代謝
B.同化過程
C.異化過程
D.能量代謝
最新試題
體育游戲是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容。
運(yùn)動(dòng)性疾病是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練或比賽安排不當(dāng)而出現(xiàn)的疾病或異常。常見的疾病有()
兩個(gè)關(guān)節(jié)面面積大小差別越大,關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度越大,關(guān)節(jié)靈活性越小。
運(yùn)動(dòng)技能的形成需要經(jīng)歷三個(gè)階段。
2008年北京奧運(yùn)會(huì),將是第二十八屆奧運(yùn)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“極點(diǎn)”的主要原因是()。
運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的血流量顯著增加,其主要原因是()。
用屈膝仰臥起坐、俯臥撐來測(cè)量肌肉的爆發(fā)力。
體質(zhì)就是身體素質(zhì)。
發(fā)展少年兒童的斜方肌可預(yù)防和矯正駝背。