A.《學記》
B.《普通教育學》
C.《大教學論》
D.《教育論》
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A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.空想
A.充滿期望
B.啟發(fā)引導
C.嚴格要求
D.因材施教
A.滿足需要,促進健康
B.關(guān)注生存,促進發(fā)展
C.學會調(diào)適,尋求發(fā)展
D.身體健康,學會學習
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.觀察的目的性
B.觀察的全面性
C.觀察的準確性
D.觀察的創(chuàng)新性
最新試題
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復(fù)習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。