A、閑逛
B、運(yùn)動(dòng)
C、飲食
D、工作
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A、焦慮是有目的的狀態(tài)
B、興奮是無(wú)目的的狀態(tài)
C、無(wú)目的狀態(tài)受外在動(dòng)機(jī)驅(qū)使
D、面臨威脅會(huì)使人從興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)化為焦慮狀態(tài)
A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B、挑戰(zhàn)性
C、可控感
D、自我意識(shí)
A、自我監(jiān)控提高情緒知覺(jué)
B、自我調(diào)節(jié)管理消極情緒
C、養(yǎng)成獨(dú)自解決問(wèn)題的習(xí)慣
D、和同伴共同承擔(dān)解決問(wèn)題的責(zé)任
A、挑戰(zhàn)
B、承諾
C、控制
D、聯(lián)系
A、努力一定會(huì)成功
B、人一定會(huì)犯錯(cuò)
C、天不會(huì)塌下來(lái)
D、好人不一定有好報(bào)
最新試題
自我效能感主要包括哪三個(gè)維度()
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是()
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()
對(duì)于持續(xù)的刺激,無(wú)論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()
在愛(ài)情三角理論中,只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
李(Lee,1973)提出的愛(ài)情三原色理論中代表愛(ài)情的三種主要風(fēng)格是()
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過(guò)程的合理性。