A、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義
B、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)
C、依法履行教師職責權(quán)利
D、不得有違背黨和國家方針政策的言行
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A、是對一定社會教育制度和教育活動中倫理關(guān)系的概括和總結(jié)
B、是評判教師行為的道德準則
C、體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用
D、體現(xiàn)了教師的個人要求
A、是變相體罰學生的錯誤方法
B、是幫助學生改正錯誤的有效手段
C、是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法
D、侵犯了學生的人格權(quán)
A.公正性原則
B.發(fā)展性原則
C.民主性原則
D.激勵性原則
A、角色差異引起雙方?jīng)_突
B、交往障礙引起雙方?jīng)_突
C、態(tài)度定勢引起雙方?jīng)_突
D、教育觀念上的分歧引起的雙方?jīng)_突
A、加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識
B、設身處地，置換角色
C、尊重理解，一視同仁
D、真誠交流，溝通情感
最新試題
對教師"愛國守法"的具體要求是（）
對義務教育階段違紀學生作出記過處分的程序應包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核，通知家長和學生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見，由校務會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。
男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）
下列說法正確的是（）
教育工作者主體是管理人員。
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）
為了對學生意外傷害事故進行救助，教育部提出每個學校應盡可能購買"校方責任險"，購買校方責任險的資金應該由（）
你認為上述作法其實質(zhì)是（）