單項(xiàng)選擇題公務(wù)員對(duì)上級(jí)的錯(cuò)誤決定可以說(shuō)“不”2005年1月召開的十屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議上,人事部部長(zhǎng)張柏林就公務(wù)員法草案向會(huì)議作的說(shuō)明中提到,公務(wù)員“不得對(duì)抗上級(jí)決定和命令”,否則,將被視為違反紀(jì)律的行為受到行政處分。公務(wù)員法草案的這一規(guī)定,當(dāng)時(shí)受到有關(guān)專家和媒體廣泛質(zhì)疑,在全國(guó)人大常委會(huì)初次審議過(guò)程中就引起不同的看法。一些常委會(huì)委員、地方、專家提出,公務(wù)員服從上級(jí)命令是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律,但草案這一規(guī)定過(guò)于絕對(duì),為防止執(zhí)行上級(jí)違法或者錯(cuò)誤的決定或者命令,而對(duì)公共利益或者公民的合法權(quán)益造成重大的不可挽回的損失,公務(wù)員有權(quán)提出糾正意見;對(duì)于執(zhí)行明顯違法或者錯(cuò)誤的決定和命令,公務(wù)員本人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,以增強(qiáng)公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)。從2005年4月24日開始,十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議再次就《公務(wù)員法》草案進(jìn)行了審議。全國(guó)人大法律委員會(huì)副主任委員胡光寶表示,全國(guó)人大法律委員會(huì)經(jīng)過(guò)研究,贊成此前相關(guān)人士的這一意見,建議增加規(guī)定:“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí),認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的,可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見;上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令,或者要求立即執(zhí)行的,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令,執(zhí)行的后果由上級(jí)負(fù)責(zé),該公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任。但是,公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。”4月27日,包括上述提案在內(nèi)的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》獲得通過(guò)。閱讀案例,回答下列問題:為了確保公共行政組織整體價(jià)值的實(shí)現(xiàn),行政人員個(gè)體價(jià)值目標(biāo)在其中總是處于()。

A.主導(dǎo)地位
B.從屬地位
C.平等地位
D.對(duì)立地位


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1.單項(xiàng)選擇題

為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道,一名叫李宗發(fā)的律師,慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿,呼吁能為“孝”立法,讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù),其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到:“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況,并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提。”根據(jù)這部《孝法》建議稿,對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的,將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的,需父母推薦,方可予以考慮錄用、晉升,但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示,鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案,對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者,應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的,街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后,“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后,從地方官吏到朝廷的名公巨卿,不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理,引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。閱讀案例,回答下列問題:

現(xiàn)代公共行政活動(dòng)的發(fā)展,確實(shí)需要不斷提升行政個(gè)體的道德水平,但是在這一過(guò)程中必須從全社會(huì)的立場(chǎng)審視行政行為的道德價(jià)值,因?yàn)楣残姓顒?dòng)的最終目的是()。

A.家庭利益
B.個(gè)人利益
C.群體利益
D.普遍利益

2.單項(xiàng)選擇題

為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道,一名叫李宗發(fā)的律師,慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿,呼吁能為“孝”立法,讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù),其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到:“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況,并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提?!备鶕?jù)這部《孝法》建議稿,對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的,將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的,需父母推薦,方可予以考慮錄用、晉升,但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示,鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案,對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者,應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的,街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后,“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后,從地方官吏到朝廷的名公巨卿,不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理,引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。閱讀案例,回答下列問題:

俗語(yǔ)說(shuō):“忠”、“孝”不能兩全。這是因?yàn)榻巧赖乱笤诮?jīng)歷從“私人領(lǐng)域”向“公共領(lǐng)域”轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,充滿著()。

A.利益的調(diào)和
B.動(dòng)力的一致
C.責(zé)任的沖突
D.立場(chǎng)的兼顧

3.單項(xiàng)選擇題

為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道,一名叫李宗發(fā)的律師,慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿,呼吁能為“孝”立法,讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù),其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到:“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況,并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提?!备鶕?jù)這部《孝法》建議稿,對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的,將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的,需父母推薦,方可予以考慮錄用、晉升,但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示,鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案,對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者,應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的,街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后,“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后,從地方官吏到朝廷的名公巨卿,不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理,引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。閱讀案例,回答下列問題:

在私人領(lǐng)域,個(gè)人總是會(huì)偏向情感最深的群體,如家庭成員、朋友等,表現(xiàn)為孝道、親情、義氣等等,這是因?yàn)閺膫€(gè)人立場(chǎng)觀察世界時(shí),每一個(gè)人都會(huì)受到強(qiáng)烈的()。

A.利他主義驅(qū)策
B.義務(wù)本位驅(qū)策
C.利己主義驅(qū)策
D.公共利益驅(qū)策

4.單項(xiàng)選擇題

為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道,一名叫李宗發(fā)的律師,慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿,呼吁能為“孝”立法,讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù),其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到:“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況,并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提?!备鶕?jù)這部《孝法》建議稿,對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的,將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的,需父母推薦,方可予以考慮錄用、晉升,但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示,鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案,對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者,應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的,街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后,“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后,從地方官吏到朝廷的名公巨卿,不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理,引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。閱讀案例,回答下列問題:

本案例中提案人將“孝”作為公務(wù)員管理的重要標(biāo)準(zhǔn),是試圖將個(gè)人立場(chǎng)中的角色道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?/a>

A.公共角色的道德要求
B.個(gè)人角色的道德要求
C.群體角色的道德要求
D.家庭角色的道德要求

5.單項(xiàng)選擇題

為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道,一名叫李宗發(fā)的律師,慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿,呼吁能為“孝”立法,讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù),其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到:“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部,必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況,并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提。”根據(jù)這部《孝法》建議稿,對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的,將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的,需父母推薦,方可予以考慮錄用、晉升,但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示,鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案,對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者,應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的,街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后,“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后,從地方官吏到朝廷的名公巨卿,不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理,引發(fā)了不小的爭(zhēng)議。閱讀案例,回答下列問題:

對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)公務(wù)員而言,對(duì)“孝”的個(gè)人道德偏好屬于()。

A.公共領(lǐng)域
B.私人領(lǐng)域
C.大眾領(lǐng)域
D.社會(huì)領(lǐng)域