單項選擇題（）使遺傳所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F實。
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天發(fā)展
D、自然環(huán)境和社會環(huán)境
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1.單項選擇題下列屬于幼兒社會性需要的形式的是（）。
A、安全
B、交往
C、健康
D、溫飽
2.單項選擇題將物品放入蒸箱內的消毒方法是（）。
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、紫外線燈
D、藥品消毒法
3.單項選擇題（）是通過門窗等進行的氣體交換。
A、一般通風
B、電器通風
C、自然通風
D、人工通風
4.單項選擇題保育員掃地的正確時間是（）。
A、幼兒進餐時
B、幼兒入園前
C、幼兒室內游戲時
D、進餐前
5.單項選擇題研究結果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
A、家庭的配合
B、幼兒教師的素質
C、園校的溝通
D、社區(qū)的幫助
最新試題
值班時間不能離開寢室，如需離開，必須有其他老師接班。（）
題型：判斷題
為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。
題型：單項選擇題
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。
題型：單項選擇題
在幼兒已經進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。
題型：單項選擇題
喝水必須由老師組織進行，不允許隨渴隨喝。（）
題型：判斷題
盛餐時，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）
題型：判斷題
幼兒園的午睡時間是根據幼兒不同的年齡特點來界定的（）。
題型：單項選擇題
教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。
題型：多項選擇題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。
題型：多項選擇題
消毒液擦拭后，需要在桌面停留（）分鐘。
題型：單項選擇題