A.P階段
B.D階段
C.C階段
D.A階段
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D.A階段
A、情緒性誤差
B、程序性誤差
C、技術(shù)性誤差
D、馬虎大意性誤差
A、降低設(shè)備精度等級
B、增加檢驗(yàn)頻次
C、進(jìn)行全數(shù)檢查
D、放寬公差范圍
A、增加檢驗(yàn)頻次
B、降低設(shè)備精度等級
C、改進(jìn)工藝
D、放寬公差范圍
A、尚可
B、過高
C、不充分
D、無過程能力
最新試題
關(guān)于六西格瑪組織的成員,下列論述正確的有()
《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定了認(rèn)定產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任的依據(jù),包括()
改進(jìn)六西格瑪現(xiàn)有體系時,重點(diǎn)是()
關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任,下列敘述錯誤的有()
關(guān)于質(zhì)量認(rèn)證作用的說法,正確的有()
在對六西格瑪管理的現(xiàn)有體系進(jìn)行測量時,通過流程圖、因果圖、散布圖、排列圖等方法來整理數(shù)據(jù),確定目前的質(zhì)量控制水平和問題的重點(diǎn)及范圍,采用()來識別主要因素或根本原因
質(zhì)量管理的發(fā)展階段有()
關(guān)于西格瑪水平與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系的說法,正確的有()
按照生產(chǎn)加工的流程,企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)活動中的質(zhì)量檢驗(yàn)可分為()
下列各項(xiàng)中,不屬于工序檢驗(yàn)的形式的有()