A.父母
B.環(huán)境
C.社會(huì)
D.組織
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B.主客觀互動(dòng)過程
C.主觀認(rèn)識(shí)
D.經(jīng)驗(yàn)
最新試題
知識(shí)的本質(zhì)是(),遵從唯一的真理,這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。
()在行業(yè)層面的知識(shí)創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。
從消費(fèi)對(duì)象上來看,適度消費(fèi)包括()
太陽能的利用一般包括哪幾種形式()
下面哪些物質(zhì)是PM2.5的構(gòu)成成分?()
根據(jù)中華人民共和國最高人民法院《關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》的司法解釋中規(guī)定:侵犯著作權(quán)的訴訟時(shí)效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計(jì)算。權(quán)利人超過()起訴的,如果侵權(quán)行為在起訴時(shí)仍在持續(xù),在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi),人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為;侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計(jì)算。
明末清初的山西票號(hào),通過“()”知識(shí)的創(chuàng)造,激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營動(dòng)力,從而創(chuàng)造價(jià)值。
知識(shí)的創(chuàng)造要符合一個(gè)人成長的(),否則知識(shí)創(chuàng)造是難以發(fā)揮功效或者難以持續(xù)的。
知識(shí)創(chuàng)造是人類的(),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。
生物多樣性是生命系統(tǒng)的基本特征,存在于多個(gè)層次,包括()。