悲哀情緒體驗的程度取決于對象、愿望、理想的（）

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個體處于適應(yīng)壓力的（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

大學(xué)生人際交往的特點（）

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則，費用原則。

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力