接受信息;儲存信息;處理信息;執(zhí)行功能。
訪談法與問卷法,觀察法與參與法,關(guān)鍵事件法,工作日志法,利用資料法,技術(shù)會議法
也稱職務(wù)分析,它是根據(jù)調(diào)查和研究,對特定工作的任務(wù)、性質(zhì)、特點等基本特征的信息進行分析,并提出專門報告的工作程序。
(1)理性勸說;(2)鼓舞;(3)協(xié)商;(4)逢迎;(5)交換;(6)個人魅力;(7)聯(lián)合;(8)合法化;(9)壓制。
最新試題
引發(fā)工作壓力的因素可以分為()。
簡述想象的主動性與安全的關(guān)系。
在生產(chǎn)生活中,睡眠不足會讓人()。
簡述在心理學研究中,為什么常常會采用間接測量的方式方法?
簡述人的信息加工模型。
由于()的因素,使得人們具有了不同的能力。
簡述如何實現(xiàn)本質(zhì)安全。
進行重大災害事故的心理救援應遵守的指導思想是()。
如何利用安全心理學知識提高安全教育培訓效果。
簡述人機匹配的重要性?如何實現(xiàn)人機匹配?