多項(xiàng)選擇題()是構(gòu)成《實(shí)業(yè)計(jì)劃》的主要內(nèi)容。

A.開發(fā)交通
B.開辟港口
C.興建水利
D.鼓勵(lì)教育


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1.多項(xiàng)選擇題孫中山教育思想培養(yǎng)人才的目標(biāo)是()

A.發(fā)奮讀書,研究學(xué)問
B.造就高尚人格
C.發(fā)奮為雄,立志救國
D.只做學(xué)問,不問政治

2.多項(xiàng)選擇題教育是人的()的重要手段。

A.智力開發(fā)
B.素質(zhì)培養(yǎng)
C.能力提高
D.教養(yǎng)之道

3.多項(xiàng)選擇題孫中山的開放教育思想包括()

A.發(fā)展高等教育
B.重視留學(xué)生的選派和教育
C.留學(xué)生要保持一定的數(shù)量
D.教育留學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效國家,造福人類

4.多項(xiàng)選擇題孫中山要求青年學(xué)生(),這其中蘊(yùn)涵著深厚的愛國主義教育思想。

A.關(guān)心國事
B.問國事
C.管國事
D.想國事

5.多項(xiàng)選擇題科學(xué)技術(shù)觀包括三個(gè)方面即()。

A.國家發(fā)展觀
B.應(yīng)用價(jià)值觀
C.對(duì)外開放觀
D.科學(xué)技術(shù)觀

最新試題

孫中山解決民生問題最初的主張是什么?材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說明這種變化的歷史背景。

題型:問答題

材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容?在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么?該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級(jí)政體?

題型:問答題

材料中“這場革命”指什么歷史事件?“先生”指的是誰?

題型:問答題

根據(jù)材料1,分析梁啟超提出“中華民族”“民族國家”等概念的原因。

題型:問答題

1919年孫中山在演講中指出:“八年以來的中華民國,政治不良到這個(gè)地位,實(shí)因單破壞地面,沒有掘起地底陳土的緣故?!薄暗氐钻愅痢敝傅氖牵ǎ?。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)說明西方國家如何確立福利制度?這種制度有何作用?

題型:問答題

1924年,孫中山說:“國民黨之民權(quán)主義,于間接民權(quán)之外,復(fù)行直接民權(quán),即為國民者不但有選舉權(quán),且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也?!边@體現(xiàn)了新三民主義()。

題型:單項(xiàng)選擇題

孫中山三民主義思想的核心反映在同盟會(huì)綱領(lǐng)中就是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)材料二回答,孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?

題型:問答題

根據(jù)材料2,指出孫中山的民族主義思想有何發(fā)展變化。并分析這些思想對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命有何影響?

題型:問答題