A.素質(zhì)
B.人格
C.情商
D.智育
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A.科技興國(guó)
B.農(nóng)業(yè)興國(guó)
C.發(fā)展興國(guó)
D.工業(yè)興國(guó)
A.國(guó)人才為我經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造
B.發(fā)展
C.科學(xué)
D.實(shí)業(yè)
A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
A.科學(xué)技術(shù)
B.工業(yè)技術(shù)
C.農(nóng)業(yè)技術(shù)
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
A.普及教育
B.共同辦學(xué)
C.好好學(xué)習(xí)
D.興辦教育
最新試題
在近代中國(guó)，系統(tǒng)闡釋了民生思想并把它作為綱領(lǐng)的政治派別是（）。
簡(jiǎn)述孫中山三民主義的歷史影響。
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》第二章題目為：人民，共有五、六兩條，其中第六條規(guī)定了人民享有的14項(xiàng)權(quán)利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，《臨時(shí)約法》第二章主要體現(xiàn)了三民主義中的哪一項(xiàng)內(nèi)容（）。
孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指（）。
孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義的主觀原因在于（）。
“先生”一生與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么，并簡(jiǎn)析其轉(zhuǎn)變的原因。
中國(guó)近代史上，先進(jìn)知識(shí)分子不斷向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)真理。下列說(shuō)法正確的是（）。
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問(wèn)題的新探索包括（）。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價(jià)
依據(jù)材料3，概括孫中山關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的主要觀點(diǎn)。
中國(guó)近代以來(lái)，“師夷長(zhǎng)技以制夷”“中體西用”“興辦洋務(wù)”“君主立憲”等思想的失敗說(shuō)明了（）。