阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。

DNA是攜帶遺傳信息載體。

（1936-1939）有三個(gè)科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實(shí)現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）

英國(guó)人盧瑟福在1911年經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：原子中有一個(gè)非常非常小的核，它集中了原子（）的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。

愛(ài)因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè)，即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有：（）

物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí)，能量是連續(xù)變化的。

大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。

生物大分子包括四個(gè)種類(lèi)其中有：（）

現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。

二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門(mén)科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）