A、自覺學(xué)習(xí)安全知識
B、超前預(yù)防思維的能力
C、系統(tǒng)綜合對策的思想
D、“隱患險于明火”的認識論
E、積極預(yù)防的思想
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A、系統(tǒng)科學(xué)管理
B、責(zé)任制
C、無隱患管理
D、“三同時”
E、宣傳與教育并舉
A、整體性與穩(wěn)定性
B、過程性與科學(xué)性
C、目的性與動態(tài)性
D、有機聯(lián)系性與結(jié)構(gòu)決定功能的特性
E、邏輯性與循環(huán)性
A、形成以《安全生產(chǎn)法》為核心的安全生產(chǎn)法規(guī)體系
B、完善安全衛(wèi)生技術(shù)標準體系
C、對法規(guī)進行適時修訂
D、注重與國際接軌
E、結(jié)合我國特色
A、因果連鎖模型
B、綜合模型
C、人為失誤模型
D、原因體系模型
E、不可抗力模型
A、安全管理臺帳
B、安全管理卡片
C、安全管理檔案
D、應(yīng)用計算機進行管理
E、應(yīng)用多媒體進行管理
最新試題
（）沿平臺外圍形成環(huán)路，并連接平臺各主要區(qū)域。
平臺上沿逃生通道還布置有（）的指示標牌，箭頭方向為（）。
（）靠由啟動用氣容器輸送來的高壓氣體推開活塞，脫扣杠桿裝置，而開放閥門。
一般二氧化碳系統(tǒng)都由先導(dǎo)閥、（）、氣動閥組成施放部分。
舟車式泡沫滅火器適用于（）火災(zāi)，不適用于撲救（）火災(zāi)。
選擇閥的流通能力，應(yīng)（）保護區(qū)所需要的滅火流量。
佩戴自給正壓式空氣呼吸器時，將氣瓶（）背上氣瓶，通過調(diào)節(jié)拉肩帶上的自由端的（），直到感覺良好。
（）是平臺上最基本的逃生工具，它具備人員逃生所需的一切條件并且不需要依靠外界支援。
電爆閥平時處于（）狀態(tài)，通電時閥內(nèi)（）爆炸，推動活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動活門而開啟。
平時由（）關(guān)住瓶中的高壓氣體，只在接受火災(zāi)信號后才開放，高壓氣體便先后開啟（）和安裝在二氧化鋼瓶上的（）而噴出。