以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）