單項選擇題經(jīng)驗類化理論是由（）提出的。

A、賈德
B、吉爾
C、苛勒
D、加涅


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1.單項選擇題根據(jù)（），可以將遷移分為正遷移和負遷移。

A、遷移的性質(zhì)的不同
B、遷移的內(nèi)容的不同
C、遷移的不同抽象與概括水平
D、遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制

2.單項選擇題形式訓練說的基本觀點之一表明，心的組成成分是各種官能，它們遵循著（）的原則。

A、同進同退
B、用退廢進
C、用進廢退
D、以退促進

3.多項選擇題認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（）。

A、模糊性
B、可利用性
C、可辨別性
D、穩(wěn)定性
E、清晰性

4.單項選擇題學校作業(yè)越難，學習就越有效。有了這樣的訓練，會使學生在以后學習和工作中受益無窮。表現(xiàn)的是（）的基本觀點。

A、形式訓練說
B、相同要素說
C、概括說
D、奧蘇貝爾的認知觀
E、桑代克的聯(lián)結(jié)說

5.單項選擇題記憶官能增強后，可以更好地學會和記住東西；學習拉丁文，可以訓練推理能力、觀察能力等，這些表現(xiàn)的都是（）的基本觀點。

A、形式訓練說
B、相同要素說
C、概括說
D、奧蘇貝爾的認知觀
E、桑代克的聯(lián)結(jié)說