多項選擇題學習漢語后又學習日語，包含的遷移有（）。
A、正遷移
B、負遷移
C、垂直遷移
D、具體遷移
E、一般遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題掌握了漢語語法，在初學英語時總要用漢語語法去套英語語法表現(xiàn)的是（）。
A、正遷移
B、負遷移
C、垂直遷移
D、具體遷移
E、一般遷移
2.單項選擇題學習數(shù)學有利于學習物理，鋼筆字寫的好有利于寫毛筆字，這些都屬于（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.具體遷移
E.一般遷移
3.多項選擇題影響遷移的因素包括（）。
A、相似性
B、原有的認知結(jié)構(gòu)
C、學習的心向與定勢
D、年齡
E、智力
4.單項選擇題概括說，亦稱類化說，由美國心理學家（）提出。
A、詹姆士
B、桑代克
C、伍德沃斯
D、奧蘇貝爾
E、賈德
5.多項選擇題學習遷移的基本理論有（）。
A、形式訓練說
B、相同要素說
C、概括說
D、奧蘇貝爾的認知觀
E、桑代克的聯(lián)結(jié)說
最新試題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當（）
題型：多項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題