A.表的題目在表上部
B.表的題目在表下部
C.隨便什么位置
D.不要題目就行
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A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
A.觀察準(zhǔn)備、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、資料分析三個(gè)階段
B.觀察準(zhǔn)備、觀察實(shí)施、資料分析并得出結(jié)論三個(gè)階段
C.觀察準(zhǔn)備、觀察設(shè)計(jì)、得出結(jié)論三個(gè)階段
D.提出問題、觀察實(shí)施、觀察記錄、觀察分析四個(gè)階段
A.觀察研究
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.科學(xué)調(diào)查
D.前三個(gè)都有可能
A.中國知網(wǎng)
B.搜狐
C.百度
D.新浪
A.傾聽
B.訪談提綱
C.提問
D.訪談?dòng)涗?/p>
最新試題
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢(shì)。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。
首屆“長江《讀書》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
科學(xué)探索是一帆風(fēng)順的。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。