A.家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響
B.生活環(huán)境和社會(huì)變遷
C.競(jìng)爭(zhēng)程度和社會(huì)對(duì)職業(yè)的期望
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)革新的要求
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A.及時(shí)調(diào)整,以利再戰(zhàn)
B.積極轉(zhuǎn)化
C.合理宣泄
D.冷靜分析,正確歸因
A.社會(huì)風(fēng)俗、文化傳統(tǒng)和社會(huì)心理支持網(wǎng)絡(luò)
B.當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境和周圍的情況
C.當(dāng)事人的人際關(guān)系網(wǎng)的大小
D.當(dāng)事人個(gè)人的特點(diǎn)
A.個(gè)體的健康人格品質(zhì)是生來(lái)就有的,不能通過(guò)后天環(huán)境影響和教育熏陶而形成
B.現(xiàn)代人格主體要有廣博.扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一定的科學(xué)創(chuàng)造理論基礎(chǔ)
C.專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)代人格的內(nèi)在素養(yǎng)必須具有勇于進(jìn)取和大膽創(chuàng)新的精神
D.專業(yè)技術(shù)人員作為現(xiàn)代人格的主體,必須強(qiáng)化民主法制觀念,自覺(jué)履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù)
A.樹(shù)立正確的人生觀和世界觀
B.對(duì)自己的期望不宜過(guò)高
C.學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒
D.注意行為訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
A.謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置;平等相待,真誠(chéng)相處
B.打開(kāi)心窗,主動(dòng)開(kāi)放,心理互換與相容
C.合作協(xié)助,友好競(jìng)爭(zhēng)
D.合理地調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒
最新試題
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來(lái)自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
避免()是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
形成體質(zhì)差異的原因()。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生。
過(guò)分依賴他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,就會(huì)形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍?,還會(huì)影響到自己的行為方式。
抑郁癥的形成原因有()。
世界衛(wèi)生組織定義健康為()。
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。