單項選擇題我國的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當于加里培林的（）。
A、活動的定向階段
B、物質或物質化階段
C、出生的外部言語活動階段
D、內部言語活動階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題要了解問題的結構即起始狀態(tài)、要達到的目標狀態(tài)，從起始狀態(tài)到目標狀態(tài)所需要的步驟、算子屬于安德森心智形成三階段論中的（）。
A、認知階段
B、聯結階段
C、自動化階段
D、熟練階段
2.單項選擇題低年級學生借助香蕉、蘋果等實物進行加減運算屬于加里培林心智技能階段形成的（）。
A、活動定向階段
B、物質或物質化活動階段
C、無聲的外部言語活動階段
D、內部言語活動階段
3.單項選擇題掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。
A、符號學習
B、概念學習
C、命題學習
D、規(guī)則學習
4.單項選擇題掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性的學習稱為（）。
A、符號學習
B、概念學習
C、命題學習
D、規(guī)則學習
5.單項選擇題反映活動的本質特征與內在聯系的知識稱為（）。
A、感性知識
B、理性知識
C、描述性知識
D、程序性知識
最新試題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現象。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題