單項(xiàng)選擇題大觀園詩(shī)會(huì)的發(fā)起人是()

A、李紈
B、寶玉
C、探春
D、黛玉


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1.單項(xiàng)選擇題新紅學(xué)、舊紅學(xué)的說(shuō)法最早是()提出的。

A、胡適
B、俞平伯
C、顧頡剛
D、魯迅

2.單項(xiàng)選擇題教香菱作詩(shī)的老師是()

A、寶釵
B、黛玉
C、湘云
D、寶琴

3.單項(xiàng)選擇題曹雪芹的祖父是()

A、曹寅
B、曹璽
C、曹振彥
D、曹錫遠(yuǎn)

4.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.寶玉因與金釧兒說(shuō)笑害她遭殃之事甚感無(wú)趣,在回園子的路上,又看見一個(gè)女孩蹲在地上,用樹枝在畫“薔”字,讓他覺得這個(gè)女孩必有一段說(shuō)不出的心事。不想天又下起雨來(lái),寶玉淋著雨匆匆跑怡紅院,正巧丫頭們?cè)谠褐袘蛩#靡魂噧翰砰_門。寶玉沒好氣,照著開門的丫頭踢了一腳,誰(shuí)料被踢的竟是麝月。
B.芒種節(jié)姐妹們?cè)趫@中祭餞花神,黛玉未到,寶釵到瀟湘館尋黛玉,恰遇寶玉也來(lái),一怕寶玉不便,二怕黛玉猜忌,便抽身回走。這時(shí)忽見前面一雙玉色蝴蝶,便取出扇子來(lái)?yè)?,只見那一雙蝴蝶穿花度柳,引得寶釵直跟趕到滴翠亭上。
C.端午節(jié),寶玉因金釧兒之事正心神不寧,恰巧晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他的扇子跌折,便訓(xùn)斥了她幾句,晴雯還擊了一通。待寶玉赴薛蟠宴回來(lái),仍和晴雯有說(shuō)有笑,聽晴雯說(shuō)喜歡聽撕扇子的聲音,寶玉就拿手中的扇子讓她撕,見襲人走過又拿襲人的一把扇子讓晴雯撕了。
D.賈蕓在大觀園里修剪樹木,遇到了小傭人紅玉,因旁邊有人不好意思講話。就讓一個(gè)小工墜兒把拾的手帕帶給紅玉,賈蕓在還手帕上使了個(gè)主意,把自己的手帕帶給了紅玉,把紅玉的手帕留下了。
E.薛蟠借賈政的名義叫走寶玉,寶玉在薛蟠家快樂了一天,回來(lái)后又與寶釵鎖了一陣話。不明底細(xì)的黛玉為此操了一天的心,晚上,記掛著寶玉的她來(lái)怡紅院看望。由于晴雯正鬧脾氣,且又沒有聽清黛玉的聲音,煩躁得很,沒有開門。黛玉錯(cuò)疑在寶玉身上,那一夜她枉自嗟嘆著身世生寶玉的氣。

5.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.寶釵勸寶玉:“也該常常會(huì)會(huì)這些為官做宦的人們,談講談講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問,也好將來(lái)應(yīng)酬世務(wù)”。寶玉聽了,遂下逐客令說(shuō)道:“姑娘請(qǐng)別的姊妹屋里坐坐,我這里仔細(xì)污了你的經(jīng)濟(jì)學(xué)問的。”
B.寶玉打發(fā)襲人去寶釵處借書,趁機(jī)叫晴雯送兩塊舊帕給黛玉。黛玉一聽是舊帕,先是煩悶,思忖一時(shí),方大悟過來(lái),忙叫晴雯放下。黛玉體貼出舊帕的意思來(lái),不覺神魂馳蕩,左思右想,題詩(shī)三首于其上。
C.“聽了寶玉這番話,心中雖然有萬(wàn)句言語(yǔ),只是不能說(shuō)得,半日,方抽抽噎噎的說(shuō)道:‘你從此可都改了罷!’”這是寶玉挨打后,被抬回怡紅院的情景。寶玉恍惚聽到悲泣之聲,看是寶釵,又心疼她暑天跑來(lái)看他。而寶釵萬(wàn)般言語(yǔ)無(wú)從說(shuō)出,只一句“你從此可都改了罷”,表達(dá)了無(wú)限感情。
D.黛玉性格憂郁,因晴雯不開門和寶玉送寶釵出門的誤會(huì)觸動(dòng)寄人籬下的凄涼心境,于是傷心落花,將它們埋葬在沁芳橋畔,稱為“花冢”,她由落花想到自己凄苦的命運(yùn),口吟《葬花辭》,令人想到一個(gè)閨中少女,高潔多情卻又孤獨(dú)絕望,寶玉聽罷不覺癡倒。
E.寶玉挨打的原因有三:一時(shí)寶玉會(huì)見官僚賈雨村時(shí)無(wú)精打采,令賈政很不滿意。二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無(wú)端招來(lái)政治糾紛。三是賈環(huán)搬弄是非,污蔑寶玉逼死金釧兒。