單項(xiàng)選擇題教香菱作詩的老師是()

A、寶釵
B、黛玉
C、湘云
D、寶琴


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1.單項(xiàng)選擇題曹雪芹的祖父是()

A、曹寅
B、曹璽
C、曹振彥
D、曹錫遠(yuǎn)

2.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.寶玉因與金釧兒說笑害她遭殃之事甚感無趣,在回園子的路上,又看見一個女孩蹲在地上,用樹枝在畫“薔”字,讓他覺得這個女孩必有一段說不出的心事。不想天又下起雨來,寶玉淋著雨匆匆跑怡紅院,正巧丫頭們在院中戲耍,好一陣兒才開門。寶玉沒好氣,照著開門的丫頭踢了一腳,誰料被踢的竟是麝月。
B.芒種節(jié)姐妹們在園中祭餞花神,黛玉未到,寶釵到瀟湘館尋黛玉,恰遇寶玉也來,一怕寶玉不便,二怕黛玉猜忌,便抽身回走。這時忽見前面一雙玉色蝴蝶,便取出扇子來撲,只見那一雙蝴蝶穿花度柳,引得寶釵直跟趕到滴翠亭上。
C.端午節(jié),寶玉因金釧兒之事正心神不寧,恰巧晴雯給寶玉換衣時失手把他的扇子跌折,便訓(xùn)斥了她幾句,晴雯還擊了一通。待寶玉赴薛蟠宴回來,仍和晴雯有說有笑,聽晴雯說喜歡聽撕扇子的聲音,寶玉就拿手中的扇子讓她撕,見襲人走過又拿襲人的一把扇子讓晴雯撕了。
D.賈蕓在大觀園里修剪樹木,遇到了小傭人紅玉,因旁邊有人不好意思講話。就讓一個小工墜兒把拾的手帕帶給紅玉,賈蕓在還手帕上使了個主意,把自己的手帕帶給了紅玉,把紅玉的手帕留下了。
E.薛蟠借賈政的名義叫走寶玉,寶玉在薛蟠家快樂了一天,回來后又與寶釵鎖了一陣話。不明底細(xì)的黛玉為此操了一天的心,晚上,記掛著寶玉的她來怡紅院看望。由于晴雯正鬧脾氣,且又沒有聽清黛玉的聲音,煩躁得很,沒有開門。黛玉錯疑在寶玉身上,那一夜她枉自嗟嘆著身世生寶玉的氣。

3.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.寶釵勸寶玉:“也該常常會會這些為官做宦的人們,談講談講些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問,也好將來應(yīng)酬世務(wù)”。寶玉聽了,遂下逐客令說道:“姑娘請別的姊妹屋里坐坐,我這里仔細(xì)污了你的經(jīng)濟(jì)學(xué)問的。”
B.寶玉打發(fā)襲人去寶釵處借書,趁機(jī)叫晴雯送兩塊舊帕給黛玉。黛玉一聽是舊帕,先是煩悶,思忖一時,方大悟過來,忙叫晴雯放下。黛玉體貼出舊帕的意思來,不覺神魂馳蕩,左思右想,題詩三首于其上。
C.“聽了寶玉這番話,心中雖然有萬句言語,只是不能說得,半日,方抽抽噎噎的說道:‘你從此可都改了罷!’”這是寶玉挨打后,被抬回怡紅院的情景。寶玉恍惚聽到悲泣之聲,看是寶釵,又心疼她暑天跑來看他。而寶釵萬般言語無從說出,只一句“你從此可都改了罷”,表達(dá)了無限感情。
D.黛玉性格憂郁,因晴雯不開門和寶玉送寶釵出門的誤會觸動寄人籬下的凄涼心境,于是傷心落花,將它們埋葬在沁芳橋畔,稱為“花冢”,她由落花想到自己凄苦的命運(yùn),口吟《葬花辭》,令人想到一個閨中少女,高潔多情卻又孤獨(dú)絕望,寶玉聽罷不覺癡倒。
E.寶玉挨打的原因有三:一時寶玉會見官僚賈雨村時無精打采,令賈政很不滿意。二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無端招來政治糾紛。三是賈環(huán)搬弄是非,污蔑寶玉逼死金釧兒。

4.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()

A.寶玉將元妃所賜的糖蒸酪留給了喜歡吃此物的襲人。李嬤嬤來看寶玉,看見碗里的酥酪想吃,被小丫頭阻止,說是留給襲人的。李嬤嬤又氣又愧,賭氣將酥酪吃盡。襲人怕寶玉生氣,推說愛吃栗子,讓寶玉給她剝栗子,使寶玉把酥酪被吃之事丟開。
B.寶釵生日會上,吃酒看戲,鳳姐說賈母喜愛的小旦齡官像一個人,大家都猜到了,只不說,都笑著,黛玉不吭聲,唯湘云說這個人就是黛玉,寶玉也跟著呼應(yīng),結(jié)果惹黛玉不高興。
C.寶玉看《魯智深醉鬧五臺山》戲,聽寶釵介紹曲文,便悟說自己“赤條條來去無牽掛”,還筆占一偈,又填一詞《寄生草》,心中自得,寶釵黛玉看了偈子和詞十分緊張。
D.賈元春在宮中自編大觀園題詠之后,為了不使偌大的園子寥落,便想讓家中幾個能詩會賦的姊妹搬進(jìn)去居?。挥窒氲綄氂褡杂自阪⒚脜仓虚L大,怕其感到清冷,遂命他也隨進(jìn)去讀書。分配的結(jié)果是:寶釵住蘅蕪苑,黛玉住瀟湘館,探春住秋爽齋,寶玉住怡紅院。
E.元妃送燈謎,寶釵一猜就著,卻故作難猜之狀。賈母見元春喜悅,也命制作燈謎大家互猜取樂。賈政湊趣,也參與猜燈謎,他看到大家所作的謎語竟然分別是爆竹、算盤、風(fēng)箏、海燈等散亂、漂浮之物,心中不免有一種不祥的預(yù)感。