名詞解釋陳述性知識。
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1.名詞解釋知覺。
2.單項選擇題人腦機能活動失調(diào)，喪失自知力，不能應付正常的生活，不能與現(xiàn)實保持恰當?shù)慕佑|，具有這些特征的人易患（）。
A.強迫癥
B.性變態(tài)
C.神經(jīng)病
D.精神病
3.多項選擇題某語文老師認為學會學習很重要，因此在班上進行閱讀的教改，他把閱讀技能分解成若干有條理的小步驟，通過活動實例示范各個步驟，要求學生按步驟活動，并經(jīng)過反復練習使之達到自動化程度，一段時間之后，學生的閱讀學習效果得到了顯著提高；但仍有6位成績差的學生在老師的教改期間成績沒有改善。老師在對學生進行閱讀教學時，要注意哪些元認知策略的培養(yǎng)（）
A.精細加工策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.監(jiān)視策略
D.計劃策略
4.單項選擇題某語文老師認為學會學習很重要，因此在班上進行閱讀的教改，他把閱讀技能分解成若干有條理的小步驟，通過活動實例示范各個步驟，要求學生按步驟活動，并經(jīng)過反復練習使之達到自動化程度，一段時間之后，學生的閱讀學習效果得到了顯著提高；但仍有6位成績差的學生在老師的教改期間成績沒有改善。老師應采用哪一種方法來幫助這6位成績差的學生提高閱讀成績（）
A.指導教學法
B.程序化訓練法
C.定形訓練法
D.交互式教學法
5.單項選擇題某語文老師認為學會學習很重要，因此在班上進行閱讀的教改，他把閱讀技能分解成若干有條理的小步驟，通過活動實例示范各個步驟，要求學生按步驟活動，并經(jīng)過反復練習使之達到自動化程度，一段時間之后，學生的閱讀學習效果得到了顯著提高；但仍有6位成績差的學生在老師的教改期間成績沒有改善。學生按步驟活動，并經(jīng)過反復練習使之達到自動化程度。這種教學方法屬于（）。
A.指導教學法
B.程序化訓練法
C.定形訓練法
D.交互式教學法
最新試題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題