多項(xiàng)選擇題每一個(gè)問題都必須包含以下幾種成分（）
A.目的
B.個(gè)體已有的知識(shí)
C.障礙
D.假設(shè)
E.方法
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1.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）
A.直觀一操作性
B.動(dòng)作一形象性
C.指導(dǎo)一模仿性
D.講授一發(fā)現(xiàn)性
E.基礎(chǔ)再現(xiàn)性
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育中的核心因素有（）
A.教師
B.社會(huì)
C.學(xué)生
D.環(huán)境
E.家庭
3.單項(xiàng)選擇題道德觀念即（）
A.道德準(zhǔn)則
B.道德觀點(diǎn)
C.道德判斷
D.道德認(rèn)知
4.問答題教師成長的歷程經(jīng)歷哪幾階段？
最新試題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采?。ǎ?。
題型：單項(xiàng)選擇題