問答題簡述教師職業(yè)專業(yè)化的現實意義。
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要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
題型:單項選擇題
情緒壓制會導致()的產生。
題型:單項選擇題
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現,屬于()
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
()指通過不同的協同模式,將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現現代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
協同效應原本為一種物理化學現象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時,所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型:判斷題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
題型:單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指()
題型:單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
題型:單項選擇題